Практики успеха
Порыв души при выборе профессии играет весомую роль в достижении успеха. Но каким бы сильным ни было желание стать профессионалом, этой цели не достигнуть в полной мере, если процесс развития был выстроен слабо.
О том, чего не хватает образованию и как необходимо работать с молодым поколением, чтобы лесная отрасль процветала, мы беседовали с ректором Уральского государственного лесотехнического университета, кандидатом сельскохозяйственных наук, доцентом Евгением Петровичем Платоновым.
Евгений Петрович Платонов,
ректор Уральского государственного лесотехнического университета,
кандидат сельскохозяйственных наук, доцент
– Евгений Петрович, расскажите о положении дел в вузе. По каким направлениям сегодня готовят будущих специалистов?
– Уральский государственный лесотехнический университет остается лидером лесного образования от Урала до Дальнего Востока. Конечно, в ряде вузов этой части страны сегодня открывается набор на направление «Лесное дело», но надо признать, что той научно-педагогической школы, которая имеется у нас в УГЛТУ, этим высшим учебным заведениям не наработать еще ближайшие несколько десятков лет. Мы свой багаж знаний накапливали последние 90 лет.
В период перемен, когда институты спешно переименовывались в университеты и активно отказывались от своей профильной принадлежности, УГЛТУ остался верным своему первоначальному призванию, сохранив в своем названии слово «лесотехнический».
Сегодня готовим специалистов для химической, автодорожной, машиностроительной отраслей, но основными направлениями, превалирующим над другими, остаются «Лесное дело» и «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств». Большинство бюджетных мест, которых более 1 тыс., приходится на эти два направления.
Активно внедряем новые профили, что позволяет удовлетворять потребности работодателей в высокопрофессиональных специалистах. Например, во взаимодействии с ФБУ «Рослесинфорг» прорабатываем учебные планы, в которых при подготовке учитываются современные реалии. Помимо основных профильных предметов, будущим таксаторам сегодня читают дисциплины по информационным технологиям и цифровой обработке информации; не забываем о кадастре и землеустройстве, как оказалось, без этих навыков сегодня лесоустроители не могут работать.
– Существуют совсем невеселые примеры, когда учебные программы и планы оторваны от реальности. Анализируете ли вы потребности рынка?
– Как раз тесное взаимодействие с реальным сектором экономики позволяет нам учитывать изменения рынка труда. Мы видим, кого хочет конкретный работодатель получить в ближайшие несколько лет. И даже несмотря на то, что высшее образование по сути своей консервативно, нам удается оперативно реагировать на эти запросы.
УГЛТУ остался верным своему первоначальному призванию, сохранив в своем названии слово «лесотехнический»
Приведу еще примеры. Рекультивация нарушенных земель и лесовосстановление – эти два направления с каждым годом становятся все более актуальными. К нам регулярно обращаются арендаторы или собственники участков, которые в разных климатических условиях ищут пути эффективного восстановления нарушенных территорий. А мы не только ведем научные изыскания в этом направлении, но и вводим в учебные программы предметы, которые позволяют будущим специалистам лесного дела и экологам владеть этими знаниями. Более того, во время учебы активно привлекаем магистрантов и аспирантов к научной и хоздоговорной работе. В итоге сегодня вуз является обладателем многочисленных патентов по рекультивации и авторских свидетельств по лесовосстановлению.
Всегда актуальна тема озеленения, благоустройства населенных пунктов. Большинство городов озеленялось в послевоенные годы, эти посадки требуют замены, а на что менять? Нормативная база расписана зачастую без учета местных реалий. Миллионы средств, выделяемые на эти цели, тратятся неэффективно. Мы активно включились в эту работу в северных регионах. Учитываем климат, содержание почв и т. д., в итоге там, где вчера ничего, кроме ягеля, не росло, начинает шелестеть листва деревьев.
Следом возникают вопросы противопожарного обустройства населенных пунктов и лесов. Опыт работы наших специалистов в этом направлении огромный, а студентам обязательно читается предмет «Лесная пирология». Мы уже сейчас учим их, как на современном уровне избегать разрушительных лесных пожаров.
Если говорить о переработке древесины, то тут тоже не стоим на месте. Вуз имеет постоянные тесные контакты с ведущими представителями деревоперерабатывающей отрасли. Научные изыскания мы ведем по части производства новых видов полимеров с использованием отходов деревоперерабатывающей промышленности, различных видов изделий на основе древесного угля. Как ни удивительно, вновь возник интерес у переработчиков по вопросам транспортировки сырья. Оказалось, что до сих пор востребованы специалисты по лесным дорогам и водному сплаву леса. В нашем вузе когда-то были отдельные кафедры по сухопутной и водной транспортировке леса. Теперь их наработки с учетом современных реалий вновь востребованы.
– Как, с Вашей точки зрения, следует развивать процесс подготовки «лесных» кадров?
– Успех в подготовке специалистов напрямую связан с овладением практическими навыками. У нас практика занимает ведущую роль. Без нее никуда. Есть отдельное подразделение в структуре вуза, которое следит за тем, чтобы практику студенты проходили четко по своему направлению подготовки. Причем не мели территорию на предприятии и не красили заборы, а выполняли конкретные поручения, связанные с их специальностью.
Вуз осуществляет подготовку специалистов, бакалавров и магистров, а также известен как центр подготовки и аттестации научных и научно-педагогических кадров. Подготовка аспирантов и докторантов производится по научным специальностям, выполняются фундаментальные и прикладные исследовательские работы по ряду лесоводственных и технических проблем.
Зачастую практика становится реализацией проекта по решению конкретной задачи, стоящей перед предприятием. После практики обязательно проходят защиты проектов уже в университете.
Успех в подготовке специалистов напрямую связан с овладением практическими навыками
– Можете выделить цель, которую вуз планирует достигнуть в краткосрочной перспективе?
– Если говорить о том, что хотелось бы реализовать в ближайшее время, то отметил бы активизацию работы с работодателями по целевой подготовке специалистов. Мы готовы набирать и готовить отдельные группы студентов по заказу предприятий и организаций, включая в учебные планы те дисциплины, которые дали бы специалистов с конкретными, четкими компетенциями.
Обсуждаем этот вопрос с Рослесинфоргом, видим их заинтересованность в подготовке учебного плана, обсуждаем предложения по набору компетенции выпускников. Надеемся, что и другие организации подключатся к этому процессу, который будет взаимовыгодным. Мы совершенствуемся и развиваемся согласно требованиям наших заказчиков, а работодатели получают качественных специалистов, которые после выпуска приходят к ним выполнять конкретные задачи, способствуя процветанию предприятия.
За предоставленную информацию выражаем благодарность
ФГБОУ ВО Уральский государственный лесотехнический университет
